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Séguin, E..
Rapports & mémoires sur l'éducation des enfants normaux et anormaux ; préf. par Bourneville
Paris, Progrès médical,, 1895.
Cote : 50859.
Exemplaire numérisé : BIU Santé (Paris)
Adresse permanente : https://www.biusante.parisdescartes.fr/histmed/medica/cote?50859
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216 Chapitre III. Jardins-Ecoles. / LXVI
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225 LXVIII
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230 LXIX
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236 LXXI
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238 LXXII
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242 Chapitre IV. Le système métrique. / LXXIII
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251 Chapitre V. Education des sens. / LXXIV
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257 LXXVI
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298 Chapitre VI. Organisation de l'école. / LXXXIV
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305 Chapitre VII. Du sexe en éducation. / LXXXV
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311 Chapitre VIII. Le maître. / LXXXVI
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316 Chapitre IX. Le directeur de l'école. / LXXXVII
317 LXXXVIII
318
319 LXXXIX
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323
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325 Chapitre X. Conclusions
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341 Mémoires sur l'idiotie
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343 I. Education psycho-physiologique d'une main idiote
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Image : Fig. 1/ Fig. 2
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Image : Fig. 3/ Fig. 4
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353 II. Education psycho-physiologique d'un oeil idiot
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Image : Fig. 5. D'après une photographie de R.. [Amélioration de la physionomie de l'enfant grâce à l'éducation physiologique]
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